深圳港澳台联考：如何培养自主学习能力
不少成绩稍差的同学总是想要让自己成绩优异起来，却总是不能控制住自己让自己主动学习，看一会书就感到厌倦，不耐烦。成绩好和成绩差的学生差别大概就在于此，成绩好的学生总能让自己全身心的投入到学习中，那么深圳港澳台联考学生如何才能培养自主学习能力呢?
1、激发学习动机
学习分为被动学习和自动学习，被动的接受肯定不如自己主动学习的效率高。为了让自己主动学习起来，要找好自己努力学习的动机，比如为了给父母争光而学习，为了证明自己的能力而学习，甚至可以为了获得某个女孩的好感，只要你有想要努力学习的动机了，你会发现你真的可以优秀起来。有句话说的好，“人不逼自己一把，你自己都不知道自己有多优秀”。
2、不懂就要多问
不会做的题就多问问，问老师问同学都可以，但一定不要自己一个人与它纠缠，半天找不到解决的方法，不仅浪费了宝贵的学习时间，还影响学习的积极性。通过问老师，老师给你一个人讲解的时候，可能比课堂中讲得还要系统、细致，是你能够很好的掌握知识点;而问同学也可能找到大家学习时的共同问题，大家相互讨论，能够很好的促进学习。
3、多寻找自信
多于自己能做的题，就要给自己树立自信，告诉自己，这些题也不过如此嘛!通过这种学习方法找到自信，能够很好地提高自己自动学习的兴趣。
4、学乐精神
如果学习本身不能给你带来乐趣，那你就在学习过程中找乐子;孔子说玩索而有得，强调学乐。比如你可以在学习马克思主义时把自己想象成马克思先生，他会怎样的面对数万群众去表达这个思想?你安照你的想象模拟一下;比如你可以用周杰伦的歌唱风格来演绎一下让你感觉枯燥的文字，会很有意思……你会发现，不少讲课幽默的老师，他的课往往很受学生的欢迎，而且学生也都学得很好，这对于老师来说就是一种“教乐精神”，作为学生，我们只要有“学乐精神”就好。
5、学习的兴趣培养
真正的主动学习来自兴趣，一种发自内心的喜欢。你就要寻找一个自己真正喜欢的东西去学。这是主动学习的根本。
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